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a) Les problèmes abordés sont, en général, la déforestation, la sécheresse, l’échauffement de la terre, la raréfaction de la pluie, la pollution de l’air, la famine (notamment dans la région sud de l’Ile). The problems are generally speaking deforestation, drought, famine (above all in the south of the island)
b) - pratique du reboisement (what could we do about it?)
- mettre des garde-côtes pour surveiller les côtes, des gardes-forestiers pour protéger la faune et la flore. (
- utilisation des biocarburants (comme le jatropha dont on fait la culture actuellement dans ma région) (biofuel as jatropha)
- création de projet d’exploitation de l’énergie solaire (comme la société ADES à Madagascar)... (use of solar energy as the project ADES shows)
- réduction de l’utilisation des carburants fossiles par les usines et les voitures (à Madagascar : utilisation des moyens de locomotions ne fonctionnant pas au pétrole comme la bicyclette, la charrette à bœufs, le « pousse-pousse » ou charrette à bras, ou tout simplement la marche à pied … ) (walking, taking the train, bycicle etc.)
- lutte contre les feux de brousse (fight against forest fires)
- Sensibilisation sur la protection de l’environnement. (environmental education)
c) Dans mon pays, le changement climatique n’a pas une place importante dans les journaux. On n’en parle en général que lorsque des phénomènes inhabituels, tels des cyclones, des inondations, des sécheresses, des invasions acridiennes… se produisent. (in our country newspapers don't write a lot about climate change. If they talk about it, they write about unusual phenomenons as cyclones, inondations, drought, invasion of grasshoppers)
d) La « UNE » sur les cyclones car ce sont les phénomènes naturels qui font souvent beaucoup de victimes dans mon pays ?
- Le « Tsunami » ensuite parce que c’était le cataclysme naturel le plus mal connu mais aussi le plus dangereux de ces derniers temps parce qu’il a fait beaucoup de ravages dans de nombreux pays.
e)
· « Sauvons le monde ; ensemble protégeons la nature ». Let's save the world - together.
· « Le monde en voie de disparition ». Disappearing world.
a) Réponse : Le sens des responsabilités. (responsibility)
b) La peur car si ce désordre continuait, on vivrait dans un monde trop froid ou bien dans un monde trop chaud qui mettrait notre vie en péril. (I feel most strongly fear:The Earth today stands in imminent peril)
Je souhaiterais déclarer que notre monde est en danger , et donc qu’il faut rassembler nos forces pour le sauver en préservant la nature par tous les moyens ; que le changement climatique est une menace et qu’il faut lui dire non pour bâtir un monde meilleur.
I would like to tell everybody that our world is in danger, we have to concentrate our energy on saving the nature around us. Let's say no to climate change. Let's fight against it for a better world.
Now it is your turn to compile the questions 5 until 8. Carefully consider the best way of posing the questions in order to gain the best possible insight into the everyday views of your partner class.
(no answer yet)
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